薛金花，江苏省平潮高级中学语文组教师，中学二级。

传达室的一滴眼泪

六月的日头把大地烘烤得像个火炉，知了在不知疲倦地使命叫唤，烦躁的午后让人的心情格外焦灼。我拖着沉重的步伐迈向我的教室，尽管半天的课务已经让我有些许喘不过气了，但没看到全部孩子进到教室终究心里有些不踏实。

平时喧闹的教室此刻也因为这炎热的天气而变得异常沉闷，我跨进教室，一眼望去，孩子们都在齐刷刷地埋头做着中午的数学作业，我仔细清点人数，平时很活跃的张浩不在，张伟伟也没到，这俩孩子平时就有些不着调，怎么回事？是不是因为什么事情所以迟到了？我正准备等他们，数学老师进来了，我只能暂时离开我的教室，我坐在办公室焦灼地等待着，45分钟，终于挨过这漫长的45分钟，我急忙往教室赶，张伟伟到了教室，张浩呢？张伟伟吞吞吐吐地告诉我，“老师，张浩被1号门门卫扣下了，门卫说让班主任去领人”！一听这话，我撒腿就往传达室跑，跑到传达室，果不其然，张浩还在那坐着，高跷着二郎腿，一副桀骜不驯的样子，看到我进到传达室，张浩迅速站起，一双眼睛亮晶晶地看着我，门卫不等张浩开口，立刻凑上来说，“老师，这孩子不带胸卡出校门，还出言不逊，你要好好教育 ”！听到这话，顿时我血冲上头，劈头盖脸就把张浩一顿臭骂，张浩嗫嚅着嘴，半天没说话，只是我一抬头，看见他的眼睛红了，眼泪在眼眶里打转，我意识到，我竟没有听一听他的话语，我看着他那颗即将掉下来的眼泪，发懵的脑袋瞬间清醒，“男子汉，流什么眼泪，给我憋回去，好好说话！”张浩紧抿着嘴巴不说话，我知道事情应该有隐情，于是我缓和了语气，“张浩，来，你把事情的来龙去脉说清楚！慢慢说，态度诚恳一点！”在我有所缓和的语气中，张浩慢慢平静下来，他说是他没带胸卡在前，但是骂人的话是门卫先说出口，他才还嘴的，甚至说可以调监控。我知道孩子没有撒谎，了解了事情的来龙去脉之后，我和门卫进行了沟通，并和政教线金主任取得联系，让张浩为他的行为道歉，我也拍拍张浩的肩膀，“我知道你受了委屈，但是确实是你不对在先，胸卡佩戴要规范，同时男孩子胸襟要开阔，所以我才让你道歉！你能承认错误是好事，我也为我刚刚没听你的辩解道歉，现在去上课吧！”张浩点点头，一步一步向教室走去。

我慢慢地走向办公室，回想刚刚发生的一切，我的到来，张浩站起来那一瞬间眼中闪烁的光亮，掉下的那滴泪，都是他对我满满的信任以及信任被打破的失望，而悲愤的我却忽视了一个孩子对我最真诚的信任，幸好，及时止损。

信任作为师者品格，首先属于情怀，如果教师给学生的第一印象是质疑或者试探，师生之间就筑起了一道心墙，甚至是冰墙。

教育的最大意义莫过于倾听，传达室的那一滴泪落在了我的心上。作为教育者，一位班主任，最重要的是对这帮孩子给予最起码的信任！信任和倾听是你走近他们最好的方式。