2019-2020学年度述职报告

江苏省平潮高级中学 吴军

2019-2020学年度，作为学校分管教学工作副校长，本人全面贯彻党的教育方针，悉心钻研新课标新高考，大力推进课堂转型、学科学习习惯培养、优化集体备课研课制度，落实立德树人的教育目标,现将本学年度教学管理工作情况汇报如下：

一、学理论、提师能、修师德。一年中本人潜心研修教育教学理论，不断更新教育观念，创新管理模式，以活动为载体，积极贯彻实施《南通市深化基础教育课堂教学改革指导意见》，引领全校教师牢记“限时讲授、合作学习、踊跃展示”十二字教学要求，优化充足课堂结构，激发课堂活力、着力培养学生学科核心素养。通过开展学生学科学习习惯培养工程，积极探索，晨读提质、双语阅读、试题纠错、规范书写、整理摘录校本实践，促进师生共发展。本年度本人执教南通市名师工作室教学研讨课一节，南通市“抗疫助学”线上教学公开课一节，为江苏省校长培训班跟岗实习班学员，江西省教学名师考察团、盐城一中和沙溪中学教学考察团作教学管理交流4次，在相互教学学习中切实提升师德修养、业务能力和管理水平。

二、讲团结、重协作、展新貌。教学管理中带领教学线同仁主动与各部门通力合作聚焦优化课堂教学、规范集体备课、研发校本资源、提升晨读质效、推进习惯培养、探索学科社团和校本课程建设。本学年度先后承办了南通市张淳名师工作室校园行英语读写教学研讨活动；江西省数学名师代表团、盐城一中教育考察团教学考察和教学研讨交流活动；曾荣数学名师工作室教学研讨活动；江苏省首届领航名师培养工程“鞠九兵”名师工作站集体研修及教学展示交流活动；通州区生物学科工作室研修活动；南通市中青年名师校园行暨平潮高中臻善课堂对教学交流活动，来宾们对我校课堂教学改革、学科学习习惯培养、课程基地建设、教师专业发展等工作予以高度评价，活动集中对外展示了平潮高中积极向上的精神风貌。

三、有理想、求创新、结硕果。尽管教学管理工作占用大量时间，但本年度我积极承担高二实验A班英语教学工作，分管高二级部，蹲点英语学科组。一年来，教学线策划组织了 “青年教师学科素养竞赛”、“臻善课堂同课异构教学交流活动”、“学生学科学习习惯成果评比展示”、“黑布林英语主题阅读演讲比赛”、“中新友谊杯英语线上演说比赛”、“骨干教师教学展示活动”、“学生学科规范答题竞赛”等活动。学校师生在竞赛中也硕果累累，本学年度6名老师在市、区教学比赛中分获一二等奖。有数十位学生在江苏省学科奥赛、语文作文大赛、创新英语大赛，南通市和通州区征文、演讲比赛中获奖。我本人也在2019年“领航杯”南通市信息化教学能手比赛中获一等奖

四、敬岗位、慎用权、履职责。作为分管教学的副校长，我对工作始终心怀敬畏，牢记一岗双责，时刻警钟长鸣。在涉及教学力量安排、教学评价、学籍管理、招生录取等大事难事中都能做到集思广益、集体讨论决策，严格依法依规办事，顾全大局、忠于职守，秉公用权，不徇私舞弊、不以权谋私。

五、思问题、谋改进、促成长。一年来本人虽围绕学年工作目标做了一些工作，取得了一点成效，但与人民群众对学校教育教学质量快速提升的迫切要求之间还存在较大差距。这主要源于本人理论学习不深、业务钻研不透、前瞻思考不多、工作魄力不强。今后本人将进一步加强理论学习，解放思想，开拓创新，抓实学科组备课组建设，创新平台助推教师专业成长，聚焦课堂重构，学科学习习惯培养，提升课程管理和实施水平，为通州教育的再次崛起，为擦亮平中品牌和办人民满意教育再作新贡献。