江苏省平潮高级中学年级部管理岗位职责(试行)

一、年级部工作人员岗位设置

年级部管理层由五人组成：年级部主任(副校长兼)、年级部教学主任、年级部德育主任、年级部教学组长、年级部德育组长。

二、年级部工作人员岗位职责

1.年级部主任(分管副校长兼)

（1）负责协调年级内外关系，形成相互关心、团结协作的人际氛围和工作氛围。

（2）定期召开级部管理层工作研讨会，听取意见与建议。

（3）传达校党委、校长室各项管理决定并督促贯彻落实。

2.年级部教学主任

（1）管理本年级教师，维持本年级正常的教学秩序，掌握各班班风、学风情况。

（2）掌握教师上课、辅导、调课、误课等情况，每月末做好统计。

（3）检查集体备课、教学六认真、四精四必等工作规范，做好对教师的业务过程性评价与考核。

（4）组织本年级教师的业务进修和组内公开课活动。

（5）组织期中、期末的教育教学质量分析，总结经验提出改进措施，并加以落实。

（6）对本年级教育、教学中出现的问题，及时按规定作出处理。

（7）认真召开学生、家长、班主任、任课老师等各个层面的座谈会和工作会议，及时调研情况、了解沟通并及时调整工作策略。

（8）完成校长室、其他科室及年级主任交办的其他工作任务。

3.年级部德育主任

（1）掌握本年级各班思想动态与班务工作情况，并及时提出改进意见和办法，协调好班与班之间、学生与老师之间的关系。

（2）抓好本年级学生日常行规工作，特别是抓好仪表(头发、首饰)，手机管理，课间、两操、卫生、集会等工作，有针对性的开展相关教育活动，促进良好班风的形成。

（3）组织召开本年级学生大会、班主任会议、学生干部会议，指导学生会的工作。

（4）协助相关科室做好学生疾病预防，卫生环保等工作，协助团委组织好各项有益于学生身心健康的课外活动和文体活动。

（5）做好年级部三好学生、优秀学生干部、，各种优秀班级的评选工作，并进行宣传学习；做好本年级学生奖惩工作和待优生的帮扶及转化工作。

（6）做好本年级六大类特殊学生的跟踪与帮扶工作。

（7）负责本年级班主任队伍建设的管理与考核、文明班级的月度考核。

（8）完成校长室、其他科室及年级主任交办的其他工作任务。

4.年级部教学组长协助年级部教学主任工作。

5.年级部德育组长协助年级部德育主任工作。