交流电

学习内容学习指导即时感悟学习目标：1会观察电流（或电压）的波形图，理解交变电流、直流的概念2分析线圈转动1周中电动势和电流方向的变化，能对交变电流的产生有比较清楚的了解，具有运用基本原理解决新情境下问题的能力知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的峰值、瞬时值的物理含义。学习重点：1理解交变电流、直流的概念2.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的峰值、瞬时值的物理含义。学...

2019-03-16

互感和自感

学习内容学习目标：1.通过实验，了解互感和自感现象，以及对它们的利用和防止。2．能够通过电磁感应的有关规律分析通电、断电时自感现象的成因，以及磁场的能量转化问题。3.能记住自感电动势的计算式子，能说出自感系数的物理意义。4.认识互感和自感是电磁感应的特例。5.能说出涡流是怎么产生的，以及涡流现象的利用和危害。6.能说出电磁阻尼和电磁驱动现象。学习重点：1．自感现象 2．自感系数学习难点;分析...

2019-03-16

法拉第电磁感应定律

学习内容学习指导即时感悟学习目标：1、知道什么是感应电动势。2.知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ,△Φ,和ΔΦ/Δt3.理解法拉第电磁感应定律的内容及数学表达式。学习重点：理解法拉第电磁感应定律的内容及数学表达式。学习难点：知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ,△Φ,和ΔΦ/Δt【回顾﹒预习】1．在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？2．...

2019-03-16

楞次定律

学习内容学习目标：1、掌握楞次定律和右手定则，并会应用它们判断感应电流的方向。2、 熟练楞次定律解题的步骤。教学重点：掌握应用楞次定律解决有关问题的方法教学难点：使学生清楚地知道，引起感应电流的磁通量的变化和感应电流所激发的磁场之间的关系学习、指导即时感悟【 回顾 练习】1．楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要2．右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂 个平面内；让磁感...

2019-03-16

3.4　通电导线在磁场中受到的力　学案（人教版选修3-1）

3.4 通电导线在磁场中受到的力 学案（人教版选修3-1）一、安培力的方向1．安培力：通电导线在________中受的力．2．决定安培力方向的因素：________和磁感应强度方向．图13．左手定则：如图1所示，伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内．让________从掌心进入，并使四指指向________，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受________...

2019-03-16

感应电流

学习内容【学习目标】：1．理解产生感应电流的条件。2．会使用感应电流的产生条件解决实际问题。【学习重点】：会使用感应电流的产生条件解决实际问题。【学习难点】：会使用感应电流的产生条件解决实际问题。学习指导即时感悟【回顾﹒预习】产生感应电流的产生条件是什么？【自主﹒合作﹒探究】四、典例分析例1、如图所示 ，在匀强磁场中有两条平行的金属导轨，磁场方向与导轨平面垂直。导轨上有两条可沿导轨自由移动的...

2019-03-16

§2.2　串、并联电路的特点　电表的改装

§2.2 串、并联电路的特点 电表的改装【学习目标】1． 掌握串并联电路中电压、电流、电阻的关系。2． 知道滑动变阻器连入电路的作用。3． 理解有关电表改装的计算。【自主学习】1． 串联电路各处的电流________ ,并联电路的总电流等于_________.2． 串联电路两端的总电压等于_______,并联电路的总电压与各支路的电压____.3． 串联电路的总电阻等于_________,并...

2019-03-15